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三 十 之 惑 壬辰春节，严寒来袭，阴霾天气笼罩鹏城大地。 除夕夜里，听新年钟声响起，还有那远处阵阵爆竹声回绕耳际，触及不到往日惊喜。内心沉寂，不曾轻易拂去俗世尘埃，担心惊扰心生忐忑的年纪。 朗朗晴空，明媚骄阳！和风送暖唤醒沉睡生灵，春之子悄然来临，召唤着雨露，等待着，涓涓细流拨弄搁浅在生命长河里时间巨轮，悠悠转动。激起的水花，不安分跳动，打湿包裹拥挤思绪的外衣，逃窜的心绪魂灵，冲破枷锁，奔流远去…… 少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。情感萌动的花季雨季，多愁善感的年龄一去不复返。经受跨世纪幸运之旅的80后，蓦然回首，旧梦易碎，往事不敢重温，作别惜谈金风玉露淡淡哀伤，将绵延在心田的昔日故事收藏，带着几许无奈，带着几多期待，朝着岁月长河远处前行，离生命彼岸更近！ 光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。漫步龙年时空，岁月尖刀无情落在三十岁头上，想起《论语·为政》中的“三十而立”，陷入“三十能否立，需要如何立，怎样更好立”的沉思。三十而立——30岁，有着明确的人生目标和发展方向，能坦然面对一切困难。笔者认同这种释义，更为接受有着人格独立意识，并非简单成家立业的诠释。 三十能否立，心态重视是关键。三十年光阴，弹指一挥间，别说三十个春秋，人生还能有几个十年？！“莫等闲，白了少年头，空悲切。”三十尚不能自立，人生堪忧。不能再抱着侥幸心理，心存庆幸，守株待兔终将一事无成！不能用大器晚成为慵懒自满找借口，不能用英雄无用武之地给蹉跎岁月找理由，牢记骄傲与自豪不会是漫天掉下来的馅饼，金牌与花环从来不是撞树而死的兔子！ 有好的心态，仅仅只是开始，摆正位置，充分认识自我才能让三十能否立有着成功起步基础。如何做到三十而立，解决好行为之立是首要问题。人的可悲，不是因为实现不了理想，而是在幻想理想实现的憧憬中踌躇满志，沾沾自喜；人之愚昧，不是因为早已学会生存，而是在知识海洋中不思进取，固步自封。 人，自然之灵，在适者生存的自然淘汰中胜出，与其与生俱来谋生存本能是分不开的，如同小孩之成长，潜意识里自觉地学会坐，慢慢地学着爬行，然后是开始蹒跚学部，再到自由奔跑。这是在通过行为努力才能得到的现实！ 学习，则是支撑行为之立的动力！ 我们总是自觉不自觉地进入这样的一种学习模式。先是模仿，在依样画瓢中寻求实现，其次通过实现，融入自身想法，加入自己观念，不断对陈旧老套的事物进行改造，然后在创新中，通过进一步学习来突破创新瓶颈，从而达到新的高度，最后，就在不断学习、不断迎来新的突破的轮回中周而复始。 这就是学习的力量，是实现行为之立的神兵利器。这样的利器，虽比不了历史上关云长的青龙偃月刀和吕布的方天画戟，也比不上传说中孙行者的金箍棒和哪吒的乾坤圈，但在当前现实生活中大有用场。这不就能够解决“怎样更好立”疑惑么？冥思苦想里，如当头一棒喝，豁然开朗——学习，将是解决三十之惑不可或缺的神兵利器！ 生命是不可逆的化学反应，像没有谁能回来告知死亡到底是怎么一回事一样，也没有谁能提前告知未来，究竟会怎样！珍惜当下日子，活在今天里，用实实在在的行为，证明活着的存在；用活着，解三十之惑，解人生之惑！ | 
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发表于 2012-2-3 12:47
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发表于 2012-7-31 16:30