回复 10# 何小白 的帖子
其实很多都会说～只是习惯说普通话了～ 我来个拼音版的jīn rì shàng wán tīng lì kè zhī hòu tóng gè tóng xué hǎo chí xiān chū yǔ yīn shì ~
rán hòu qí tā tóng xué dōu zǒu shài le wō ~
xián wǒ mǐ chū qù zhù xié xiān gē ~
zhù wán xié děng mái lìng wài gě gè tóng xué chū lí ~
diǎn zhī xì gě gè tóng xué zhù jǐn xié gá shí hòu yǒu gè nán zǎi xíng guò lí ~
qǐ dìng dìng xì wǒ gé lí ~
wǒ yòu ń shí qú le wō ~
qú yòng shǒu shì jiào wǒ ń hǎo chū shēng ~
wǒ yǐ wéi qú shí wǒ gě gè tóng xué lā ~
gě gè tóng xué dī tóu bǎng jǐn xié dài ~
bǎng wán xié dài qǐ qǐ shēn yī tái tóu ~
gè nán zǎi jiù xī zuo luò qù lā ~
wǒ dāng chǎng dāi zuo ~
wǒ gě gè tóng xué duì yǎn chēng dào guǐ sǐ xián dà zhǐ ~
hǎo míng xiǎn qú dōu hǎo jīng yà ~
dàn dì gè nán zǎi hǎo shēn qíng ~（ hàn ）
gēn zhù wǒ tóng xué jí kè tuī kāi gè nán zǎi jiù pǎo zuo qù gē ~
wǒ sì xiào fēi xiào xián wàng zuo qú 3 miǎo ~
jiù qù zhuī wǒ gè tóng xué gē ~
zhī hòu gè tóng xué jiǎng wǒ zhī qú shí gě gè nán zǎi ~
yǐ hòu dōu ń zhī diǎn miàn duì ~
wǒ jué de hǎo gǎo xiào ~
gě gè nán zǎi qiáng dà guò tóu ~
wǒ dōu ń zhī bǐ niè fǎn yìng hǎo lā ~
怎么好像在看英文吖~
那我下次用普通話咯~
真系面對咁樣噶情況汗S~ 英文版的After today and a schoolmate finishes attending the hearing class, was very long only then goes out language sound chamber ~
then other Schoolmate wardrobe malfunction oh ~
that I first to exit to put on shoes oh ~
to put on the shoes on and so on that schoolmate to come out the time which Schoolmate ~
that puts on shoes suddenly has a male student to walk ~
nearby me dull to stand ~ ,
but I did not know that his ~
he exhibited a hand signal to call me not to want to speak ~
me to think he knew my schoolmateAs soon as oh ~
I schoolmate lower the head in am shoelace ~
am the shoelace stand gain ground ~
that male student to kiss. ~
I am scared ~
I schoolmate helplessly not to respond on the scene. . ~
good she is also been actually scared ~
that male student to be very but affectionate obviously oh ~
(perspiration) Schoolmate then my to shove open that male student to run ~
I the faint smile to look that male student three second ~
to turn the head to pursue my Schoolmate Schoolmate ~
then my saying that knows that male student. . ~
but later did not know how to face ~
I to think did smiles ~
that male student too to be also formidable ~
I not to know for any response good ~ 日本版的
今日1人の学友と〓力〓を行き終わった後にとても久才が〓音室~
を出て行って後はその他はしかしと〓がすべて~
を全て歩いてあれはおうと私が先に靴を着ておうと~
が靴を着終わりに行きますその学友の出てくる~
は突然その学友が靴の時に私の側で男子学生の歩いてくる~
ぼんやりと立っている~
を身につけていることを待ちます私また知りません彼の~
彼並べます手振り叫びます私話をする~
私思っています彼知ります私の学友おう~
私の学友低いです匹結びます靴ひも~
学部終わります靴ひも立ち上がります頭をもたげますと~
その男子学生口づけをし続けます。~
私の〓〓は~
私の学友にぼうっとしてみすみす反応していないことを脅されます。。~
実はとても明らかに彼女おどかされました~
しかしその男子学生とてもしみじみとおう~（汗）
それから私の学友押し開けますその男子学生走りました~
私笑っているようなそうでないように眺めていますその男子学生3秒~
方向(考え)を変えていきます追います私の学友~
それから私の学友言います認識のその男子学生の。。しかし~
は後でどのように~
私の〓に直面して~
その男子学生も~
私が強大すぎることに笑いを取ることができなければなりませんすべてどんな反応に~がよくなったかを知らないことを知りません 再来个版本
오늘과 교우 후에, 아주 길었다 단지 그 때 건강한 약실 ~ 나간다 언어 청각 종류에 출석하는 끝낸다then 다른 교우 옷장 기능상실 오오 ~ 단화 오오 ~를 위에 두는 출구에 that I 첫째로
to는 그 교우에 교우 ~ 나오기 위하여 단화를 시간 etc로 위에 뒀다
that에는 위에 단화를 갑자기 있다 걸을 것이다 남성 학생이 ~ 둔다~를 서 있는 nearby 둔한 저,
but I는 그의 ~ 몰랐다
he는 ~를 말하고 싶 않도록 저를 부르는 수신호를 전시했다그는 오오 ~로 생각하는 me 나의 schoolmateAs를 빨리 알고 있었다
I 교우는 머리 AM 레이스 ~를 안으로 낮춘다
am는 레이스 대 ~ 전진한다 키스할 것이다 that 남성 학생. ~
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I 그 남성 학생 3 초 ~를 보는 감도불량한 미소
to 회전 나의 교우 교우 ~를 추구하는 머리
then 그 남성 학생을 알고 있는 나의 말. ~
but는 나중에 ~를 직면하는 방법을 몰랐다 생각할 것이다 I는 미소 ~ 또한 강한 ~일 것이다 너무 that 남성 학생어떤 응답 좋은 ~를 위해 모를 것이다 I 这种男的真该飞一脚过去`~ 灰狼把各国语言版本都搞出来吧～ 晕。。。翻译个阿拉伯的或南非的吧。。